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2019遴選考試筆試題每日一練之案例分析(9.23)

來源:中公網校    發布時間:2019-09-23 14:46:45   點擊量:

 

【導語】2019遴選考試筆試題每日一練之案例分析(9.23)現已經發布,為幫助廣大考生充分備考,中公網校會及時發布每日一練文章,助力遴選考試。

【小編有話說】公務員遴選考試中,要想在筆試中脫穎而出,就要注意平時的積累,其實只要記得每天抽時間來這里看看每日筆試預測題,就完事大吉啦!溫馨提示:筆試模擬題每日一練的更新時間為: 每個周一、周三、周五上午,我們每天不見不散,悄悄告訴你,筆試題的隔壁還有面試題每日一練呦~

【筆試預測題】

請根據材料1、2、3中列舉的人物事例,概括他們在修身方面的可取之處。(本題30分)

要求:概括全面、準確,條理清晰。篇幅不超過300字。[page]

材料1:

中國共產黨第十八次、第十九次全國代表大會代表,全國模范教師,全國師德先進個人,全國五一勞動獎章獲得者,全國創先爭優優秀共產黨員,全國三八紅旗手,全國女職工建功立業標兵,全國巾幗建工標兵……這一連串光彩奪目的榮耀,都屬于同一個人——T市第十二中學校長袁女士。談及這些榮譽,袁校長淡然一笑道:“作為一個教育工作者,我只是做好了自己的分內事。”

“什么是袁校長的分內事呢?”袁校長迄今從教28年,其中7年擔任高三畢業班教師,所任教的7屆高三班,所有學生,全部考上理想大學,培養出了以T市理科狀元為代表的一大批品學兼優的學生,多名學生考入清華大學,北京大學等全國頂 級名校。在袁校長看來,教師的真正本領,不僅在于會講授知識,還在于能喚起學生的求知欲,所謂“勤學不如善學,善學不如好學”,作為一個好老師,就是要把學生培養成一個“勤學”“善學”“好學”的求知者,讓學生有興趣,有信心,有欲望,輕松自主地去學習,并能在學習中不斷提升。處于高中階段的學生,有時并不愿意與師長進行面對面地交流,為了走進學生的心靈,袁老師創立了“筆談集”,用文字方式與學生交流。袁老師的學生,每人都有一本。跟袁老師單線聯系的“筆談本”,藍色的文字是學生的情感傾訴,黑色的文字是袁老師的妙語良方,一筆一劃親手寫下的文字,為師生的心靈對話搭建了平臺,從教以來,她與學生進行筆談所寫下的總字數超過了100萬字,翻開一本本筆談集,袁老師針對每個學生的思想動態和內心困惑,選擇最合適的語言和最恰當的方法,和學生談理想,論人生,解困惑,帶領學生從迷茫走向光明,從脆弱變得堅強,從成功走向成人,為了寫筆談,袁老師經常熬夜工作,一寫就寫到凌晨一兩點鐘,節假日也筆耕不輟,即使生病了,也從未停歇。二十多年來,小區里熄燈最晚的總是她家,時至今日,通信手段高度發達,短信微信都可以進行便捷地交流,但袁老師依舊堅持用手寫的方式與學生們進行交流,她認為只有手寫的文字才能體現出愛的溫度,才能體現出老師對每個學生的真正關注?梢钥闯,每一名學生在袁老師的心里都有一個獨一無二的位置,也正因如此,很多學生把與袁老師的筆談視作珍寶,作為自己人生道路上的“導航燈”。袁校長說:“老師不僅要愛學生,更要會愛學生。給學生導師般的厚愛、慈母般的關愛、朋友般的摯愛。”她用實際行動對“什么是教師的分內事”進行了全新的詮釋。

“做事先做人,萬事勤為先”是某事業單位工作人員小朱的行為準則。小朱的熱心腸,在單位盡人皆知。同事遇到困難,總愛找他,他都能熱心地出主意、想辦法,實實在在地去幫助他們。同事家人生病了,或是有紅白喜事等,總能看到他忙碌的身影:在單位組織的各項捐款捐物活動中,帶頭參加、踴躍參與的也總是他,提起自己的家庭,小朱卻滿是愧疚。出于工作保密安全的需要,小朱常常出差,一去就是二三十天,其間不得與外界有通訊聯系。有次出差回到家,剛滿一歲的兒子都不認識他了。講起這個細節時,小朱的眼眶濕潤了。但當新的任務來臨時,小朱又義無反顧踏上了征程。面對別人的不解,小朱平淡地說:“活在當下,做好人,守好崗,是我應盡的本分。”[page]

材料2:

隆冬時節,早上7點,廣州市市民丁先生,送孩子上學時,發現圍墻外的育才路上,有一個窨井蓋松動了,車輛經過時會發出“咯噔”聲,他隨即用手機通過“城市e管家”APP拍照反應,第二天,丁先生再次經過此地時,發現這個窨井蓋四周已經墊好了幾塊橡膠片,車輛碾過時不再發出聲音。9點上班后,丁先生就接到了來自廣州市社會綜合治理聯動中心的問題回訪電話,丁先生反饋意見是:“非常滿意”。社會是大家的社會,每個人都應該盡自己一份力。這幾塊橡膠片不僅消除了丁先生心里的雜音,也給新時代的社會治理提供了價值指向。

今年64歲的王女士,是汕頭市W區H街道長遠村的一名普通農民,2017年8月,區里成立社會綜合治理聯動中心,對全區745平方公里陸域面積進行網格化治理,共劃分一級網格14個,二級網格212個,三級網格945個。如今,王女士成了一名兼職網格員,“我們村靠近湖,維護村里的環境衛生是最要緊的事情,前一陣子正好是秋收時節,村民經常把南瓜藤、山芋藤等垃圾隨手扔在河岸邊、道路旁,影響環境面貌。我每天的工作就是巡查這些問題,拍照上傳到聯動中心,然后由聯動中心派單到相關責任部門進行處理。”在H街道,像王女士這樣的兼職網格員共有10位。“自愿報名,鎮里會發聘書。”王女士介紹,“大家都是本鄉本土人,管理好家鄉是我們的分內事。”區政法委余書記是一位從基層成長起來的政法干部,他對社會治理工作有著樸素而深刻的見解:“我們所提出的社會治理,不是采取簡單的管理與被管理、控制與被控制的思路,而是采取雙向互動、多方參與、共建共治共享的思路。在治理過程中,社會各方以合作、協商的方式處理復雜的社會問題與社會矛盾,強調全體人民共同參與、共同享有。以前我們講社會管理,現在著重講社會治理。[page]

材料3:

網絡時代,精彩無限。近年來,微信“朋友圈”逐漸成為人們生活的新元素。在社交媒體異常發達的背景下,每一個人都會成為媒體人。“朋友圈”看起來是私人空間,其實更多的屬性卻是公共空間。一則微信發出去,便不再由自己控制,其傳播的縱深度與社會影響,都未可預料。黨員干部和普通公民一樣,都可以在網絡空間發表評論、轉發文章,但必須把握好自身的定位,嚴格遵守黨的紀律。2017年6月,某市中共黨員黃某在微信“朋友圈”轉發了一篇文章,并發表評論大肆抨擊、公然否定黨的方針政策,由于黃某社會關系廣、朋友雜,其觀點被廣泛轉發,造成惡劣影響。黃某因此受到紀律處分,留下了深刻的教訓和警示。

2017年10月8日,《互聯網群組信息服務管理規定》正式施行,群主和網友管理自己“一畝三分地”從此有了明確的要求。“新規定實施后,身為群主確實有壓力。”31歲的某微信群群主小苗坦言,以前在群里看到各種小廣告、一些粗話等,通常不予理會,現在她會提醒群成員不要再發送這類信息。網友趙先生認為,既然群主把大家拉進群里,就有責任把群管理好:一些群主沒有時間和精力管理的網絡群組,則有賴于每個成員加強自律,共同維護。前幾天,H市市民王女士在小區微信里看到一則露骨的涉黃廣告,立即跟進發言:“誰在群里發這種廣告?群主快踢了他。”雖然不是群主,王女士對群里的一些不良信息總能仗義執言,予以抵制。“以前這樣做,有人會說我多管閑事,新規施行后,我這閑事管得更有底氣,也得到了更多人的支持響應。”前不久,網友小劉在自己的QQ群里看到一則帖子,稱有學生在學校發生意外傷害,警方和學校封鎖消息,請大家轉發,幫忙討公道。小劉跟帖說,要先弄清楚有沒有這件事,就是有,也不能只聽片面之詞。“要是放在以前,我可能會不加思索地轉發了,甚至可能會跟著罵幾句,根本不管事實如何,也不管會產生什么社會影響。”小劉坦言,新規實施后,親友們之間相互提醒要謹言慎轉,“國家規定,大家都要遵守,維護純凈的網絡環境,需要我們每個人自覺自律、自珍自愛。”

[題目回顧]

請根據材料1、2、3中列舉的人物事例,概括他們在修身方面的可取之處。(本題30分)

要求:概括全面、準確,條理清晰。篇幅不超過300字。[page]

【參考答案】

修身方面可取之處有:

一、謙虛的美德:袁校長面對多種榮譽淡然一笑,覺得只是做好自己的分內事;

二、治學有方,勤于思考:對教學有自己的教育觀念和思想,善于總結;

三、對學生無私付出,給予學生更多的愛;

四、樂于助人:小朱具有熱心腸,熱心幫助同事出主意,想辦法;

五、愛崗敬業:對工作盡職盡責,犧牲自己,無私奉獻,舍小家為大家;

六、有社會責任感,熱心公益:丁先生和王女士熱心公益,自愿承擔起社會責任,表現出很強的社會責任感和公益心;

七、勇于擔當:面對群里不良信息敢于仗義執言,予以抵制;八、自覺自律:遵守國家規定,主動維護純凈的網絡環境。(計空格262字)

(責任編輯:劉婷)

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